
企查查专利戴要显现,该申请供给的计划,能够进步正在线教诲场景中评价的门生注重力的精确度和可托度。
该申请供给了一种评价门生专注度的方式和装配。方式包罗:
获得课件中的待谛视地区,所述待谛视地区包罗多个地区,所述多个地区中的每个地区对应一个时候区间;
获得方针门生别离正在每个所述时候区间的现实谛视地区;
按照每个所述时候区间中所述待谛视地区和所述现实谛视地区的交集评价所述方针门生的专注度。
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